4月5日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，發(fā)揚(yáng)前人栽樹、后人乘涼精神，多種樹、種好樹、管好樹。他還叮囑一起參與植樹的少先隊(duì)員，十年樹木，百年樹人。10年后，20年后，你們可以回到這個(gè)地方來看看你們親手栽下的樹苗長得怎么樣了。這是一件很有意義的事情。

　　從毛主席發(fā)出“綠化祖國”的偉大號(hào)召，到鄧小平提議開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)，再到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人參與首都義務(wù)植樹活動(dòng)的親力親為，“推進(jìn)國土綠化、建設(shè)美麗中國”的生態(tài)理念日益成為舉國上下的共識(shí)。習(xí)近平總書記以“十年樹木，百年樹人”的古訓(xùn)叮囑參與植樹的少先隊(duì)員，既表達(dá)出對(duì)“多種樹、種好樹、管好樹”等生態(tài)建設(shè)的高度關(guān)注，也是對(duì)孩子們勤奮讀書、成才報(bào)國的深情寄語，更有著對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要堅(jiān)韌不拔、久久為功毅力的深刻寓意。

　　生態(tài)文明建設(shè)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的宏大工程，“十年樹木”道出了小樹成材需要經(jīng)歷的時(shí)間與付出的艱辛。

　　與“十年樹木”相比，“百年樹人”的人才培養(yǎng)，更是需要精雕細(xì)琢、繁衍傳承和生生不息的長久之計(jì)，正所謂“江山代有才人出、一代新人換舊人”。我們的學(xué)校教育就擔(dān)負(fù)著教書育人和傳承文明的歷史重任與民族囑托。習(xí)近平總書記把“十年樹木，百年樹人”的道理講給孩子們，就是要他們感知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛、成才的不易，從而樹立努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境、珍惜自然，鍛煉身體、立志成才的意識(shí)與抱負(fù)。對(duì)此，教育部門和教育工作者自當(dāng)責(zé)無旁貸。

　　“十年樹木”的深層寓意，還在于“前人種樹，后人乘涼”因果關(guān)聯(lián)。需要提及的是，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)天的植樹點(diǎn)，正是一片原先建有物流大院、攪拌站等低端產(chǎn)業(yè)的開闊地，現(xiàn)已根據(jù)中央提出推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展、有序疏解北京非首都功能的要求，擬將其規(guī)劃改造為開放式帶狀公園，納入北京第二道綠化隔離地區(qū)。這不失為讓后人乘涼、為百姓謀福的“栽樹”之舉。穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式，打造新經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，尤其需要這種打基礎(chǔ)、育后勁、增動(dòng)能的胸懷、魄力與精神。

　　解讀“十年樹木”，就當(dāng)悟出從長計(jì)議和深謀遠(yuǎn)慮的道理。這就要求人們摒棄只顧眼前、急功近利的鼠目寸光，敞開顧念大局、澤被后世的寬廣胸懷，多做細(xì)水長流、潤物無聲、志存高遠(yuǎn)、惠及民生的實(shí)事、善事。