在看臉的時(shí)代，董宇輝的走紅像是一場(chǎng)意外。

互聯(lián)網(wǎng)上，顏值代表著生產(chǎn)力。若以此而論，董宇輝即使不是“無(wú)產(chǎn)者”，最多也只能稱得上是“小生產(chǎn)者”，完全沒(méi)有“頭部主播”的樣子。但是，近期沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“小作文”事件，不僅讓人見(jiàn)識(shí)到他巨大的號(hào)召力，更讓人們審視，互聯(lián)網(wǎng)上究竟什么才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力。

月初，董宇輝供職的東方甄選在其賬號(hào)上，發(fā)布了一則公司將去某省開(kāi)播的預(yù)熱視頻，并置頂了“宣傳文案出自誰(shuí)手”的解答評(píng)論，稱經(jīng)典“小作文”多數(shù)由文案團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作，并非全部出自董宇輝之手。

這一下子引起了粉絲們的不滿，他們質(zhì)疑：“為什么要否認(rèn)董宇輝的貢獻(xiàn)？”

在做主播前，還是培訓(xùn)老師的董宇輝被同事們戲稱“中關(guān)村周杰倫”，大概可以說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，他不那么帥；第二，他很有才。事實(shí)證明，要在互聯(lián)網(wǎng)上走紅，顏值固然重要，更重要的是才華。

有人這樣形容董宇輝的直播：在他的直播間，成語(yǔ)層出不窮，傳統(tǒng)文化與生活哲學(xué)交替，沒(méi)有腎上腺素飆升的刺激和秒殺的緊張，讓網(wǎng)友從奔商品而來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楸贾R(shí)而來(lái)。“有內(nèi)容”在一定程度上賦予了帶貨主播這個(gè)職業(yè)更加豐富的精神價(jià)值，也在一定程度上給已經(jīng)固化的直播帶貨形式打開(kāi)了新思路。

董宇輝由此成為現(xiàn)象級(jí)人物。都說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的記憶很短，“不那么帥”的董宇輝這兩年卻一直牢牢占據(jù)頭部主播的位置。

很多人因?yàn)槎钶x認(rèn)識(shí)東方甄選，所以，才有“小作文”事件里，粉絲們的打抱不平。人們從一段段文采斐然的即興發(fā)揮中，窺得這位“90后”深厚的知識(shí)儲(chǔ)備和富饒的精神世界，他們不愿意一個(gè)人的才華被消解在一句“團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作”中。

才華才是生產(chǎn)力，也是最根本的競(jìng)爭(zhēng)力，才華難以抹殺，董宇輝證明了這一點(diǎn)，歷史上那些著名的人物也無(wú)數(shù)次證明過(guò)。

才華從哪里來(lái)？

當(dāng)然是從讀書(shū)學(xué)習(xí)中來(lái)。在網(wǎng)上看到了董宇輝的一張照片，在他的工位上，密密麻麻層層疊疊碼放著書(shū)籍。董宇輝是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他自己在一次演講中提到：上學(xué)時(shí)候，有一次他去西安慈恩寺游玩，看到玄奘塑像，他便想象玄奘晚年的內(nèi)心是一種什么樣的心境？

然后，他想到了羅素《我為什么而活著》演講中有一段話：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)愛(ài)情的追求，對(duì)人類苦難難以遏制的同情心，這三種簡(jiǎn)單而強(qiáng)烈的激情，苦苦支配我的一生。然后，他說(shuō)，這也是“我們?yōu)槭裁醋x書(shū)”的理由。

在董宇輝身上，我們能清楚地看到讀書(shū)能夠帶來(lái)的三個(gè)層次的好處：改變命運(yùn)、改善生活、完善人生。他從農(nóng)村走出考上大學(xué)走進(jìn)城市，從失業(yè)老師變成當(dāng)紅主播再成為企業(yè)高管，在紛紛雜雜的虛擬和現(xiàn)實(shí)世界中依然保持謙遜、清醒和平和，還有別的什么能夠帶給我們?nèi)绱司薮蟮暮锰巻?？讀書(shū)從不辜負(fù)我們。

在網(wǎng)上，看到很多借著董宇輝名義寫(xiě)成的“小作文”，給人們推薦值得一讀的書(shū)籍、教人讀書(shū)的方法。雖然我很懷疑這些是否都出自董宇輝之手，但無(wú)論如何，這讓人看到越來(lái)越多的人從董宇輝的身上，認(rèn)識(shí)到讀書(shū)以及因讀書(shū)而來(lái)的才華，才是我們?nèi)松畲笞罡镜纳a(chǎn)力，那種一旦獲取便將伴隨我們終身、別人無(wú)法奪去的生產(chǎn)力。

所以，去讀書(shū)吧！