本報訊（記者邢生祥）日前，由青海民族大學牽頭合作共建的“青海省大中小學思政課一體化共同體建設”正式啟動，青海各地通過高校與中小學之間的教研合作、集體備課、送課上門等方式，建立大中小學思政課各學段層層遞進、有效貫通、螺旋式上升的工作機制，推動各學段相互了解和銜接配合。

青海民族大學作為牽頭單位，組織動員12家合作共建單位，經常性開展跨學段集體備課、交流研討，促進思政課培養(yǎng)目標和教學內容的有效銜接。同時，充分發(fā)揮青海省紅色文化育人功能，建設一批大中小學師生研學基地和社會實踐平臺。通過聯合申報各類教研課題，持續(xù)提升合作共建單位的教學研究能力和水平，為提升思政課教育教學質量奠定學理基礎。青海省教育廳要求各學段思政課教師樹立系統(tǒng)思維，打破學段區(qū)隔，發(fā)揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”作用，努力用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生。