習(xí)近平總書記在全國黨校工作會(huì)議上提出，要將黨的旗幟亮出來，讓黨的旗幟在各級(jí)黨校上空高高飄揚(yáng)。作為黨校教師，只有本身時(shí)刻銘記、強(qiáng)化向黨中央看齊意識(shí)，秉持知黨、信黨、講黨性的理念，守好“主業(yè)主課”并提升黨校科研影響力，永做馬克思主義“布道者”，才能引導(dǎo)學(xué)員向黨中央看齊，培養(yǎng)“四鐵”干部。

　　一、牢記黨校姓黨是強(qiáng)化看齊意識(shí)，永做“布道者”的第一要?jiǎng)?wù)

　　作為“布道者”要知黨。黨校是黨的學(xué)習(xí)主陣地，學(xué)習(xí)研究是黨校的“基本功”。黨校教職工是黨的理論和黨的信仰的“熔爐工”，必須具有更加深厚的理論功底。應(yīng)熟練、系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會(huì)主義建設(shè)理論，掌握習(xí)近平總書記系列重要講話精神，并能深入闡述黨的基本理論的真理性和指導(dǎo)性，釋疑解惑，在師德師風(fēng)上保持“黨”味十足。

　　作為“布道者”要信黨。黨校人的本質(zhì)要求是信黨愛黨。黨校教師要以對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信心、對(duì)黨對(duì)人民的忠誠作為力量，夯實(shí)學(xué)員的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，使其更信黨愛黨。

　　作為“布道者”要講黨性。黨校教師要在黨校的課堂上把強(qiáng)化政治意識(shí)、保持對(duì)黨忠誠作為“第一要求”，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的形象。應(yīng)處理好黨的政治紀(jì)律與言論自由、理論宣傳與學(xué)術(shù)研究之間的關(guān)系，切實(shí)做到思想解放不逾矩、公開言論守規(guī)則、學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場，講政治、講黨性、講形象。

　　二、干好主業(yè)，講好主課是強(qiáng)化看齊意識(shí)，永做“布道者”的基本要求

　　以馬克思主義基本原理夯實(shí)“主業(yè)主課”的理論基礎(chǔ)。黨校教學(xué)的首要任務(wù)是黨的理論教育和黨性教育，其核心內(nèi)容之一是馬克思主義理論。黨校教師應(yīng)講好講新、講透講深馬克思列寧主義、毛澤東思想，中國特色社會(huì)主義理論體系等，引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和立場觀點(diǎn)方法。堅(jiān)持把中國特色社會(huì)主義的理論創(chuàng)新作為主課，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為主課的重點(diǎn)，真正使學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

　　緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，聚焦“主業(yè)主課”的實(shí)踐宣傳。黨校教師要干好主業(yè)、講好主課，在專題開發(fā)及講授上緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，加強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)、研究、宣傳。堅(jiān)持把黨性教育貫穿于學(xué)習(xí)和管理的全過程，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要課程，內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)深入開展革命傳統(tǒng)、國史黨史、反腐倡廉、法治思維等教育，積極發(fā)揮好在理論、政策宣傳上的“播種機(jī)”“宣傳隊(duì)”的作用，引導(dǎo)學(xué)員在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央保持一致，錘煉共產(chǎn)黨人黨性。

　　創(chuàng)新黨性教育方式優(yōu)化“主業(yè)主課”的教學(xué)模式。黨的理論和黨性教育的教學(xué)方法上要求“活”，應(yīng)全方位改進(jìn)講授式、研究式、案例式、體驗(yàn)式教學(xué)。找準(zhǔn)觸發(fā)學(xué)員興趣的切入點(diǎn)，使學(xué)員在理論教育、現(xiàn)場教育、社會(huì)實(shí)踐中受到感染、觸動(dòng)和震撼；優(yōu)化教學(xué)模式，用通俗易懂喜聞樂見的方式方法，使黨性教育真正貼近時(shí)代、貼近生活、貼近黨員內(nèi)心；打破傳統(tǒng)思維，不拘泥于形式，在“破與立”之間努力做到黨性教育的靈活多變、與時(shí)俱進(jìn)。

　　三、提升黨�？蒲杏绊懥κ菑�(qiáng)化看齊意識(shí)，永做“布道者”的現(xiàn)實(shí)需要

　　以黨的中心工作為黨�？蒲械炝⒒A(chǔ)。黨�？蒲泄ぷ饕皶r(shí)跟進(jìn)中央重大決策部署，為黨員干部學(xué)習(xí)貫徹中央精神提供正確引領(lǐng)和學(xué)理支撐；加強(qiáng)理論總結(jié)和理論創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)思潮的辨析引導(dǎo)，在重大政治性原則和大是大非的問題上弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，凈化各種“噪音”和“雜音”；聚焦當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)略性問題的前瞻性研究、現(xiàn)實(shí)問題和矛盾的對(duì)策性研究，使黨校成為出思想、出成果、出人才的陣地。

　　以黨委需求、黨委決策為黨校科研指明方向。黨校應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與黨委政府有關(guān)部門的聯(lián)系，了解和掌握黨委政府的工作重點(diǎn)和急需解決的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，主動(dòng)調(diào)研，服務(wù)決策，不斷增強(qiáng)科研工作的針對(duì)性、時(shí)效性和實(shí)用性。

　　以基層調(diào)研為黨�？蒲刑峁┧夭摹｜h校教師應(yīng)堅(jiān)持“深入群眾、深入基層、深入實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際”的方法，全面深入地了解、認(rèn)真研究世情、國情、黨情的新變化，善于運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)研究和解決現(xiàn)實(shí)問題，使黨�？蒲袇⒃邳c(diǎn)子上、謀在高明處，上通“天線”、下接地氣，增強(qiáng)話語權(quán)、提升影響力，更加扎實(shí)有效地推進(jìn)黨�？蒲邢蛐滦椭菐燹D(zhuǎn)型。（作者單位：柳州市委黨校）