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“研學旅行”和“公款旅游”有什么區(qū)別?如果不是被紀律處分,安徽蚌埠市第14中學的3位校領導,恐怕還會繼續(xù)以“研學”的名義組織老師外出旅游。校長、黨支部書記受到黨內嚴重警告處分,副校長受到黨內警告處分,責令參與人員退繳應由個人承擔的費用……如此處理,撕下了假研學真旅游的“四風”隱身衣,矯正慣常做法,以正紀律之名。
一方面對旅游違紀表示驚訝,另一方面似乎又對“研學旅行”底氣十足——從學校負責人的表現(xiàn)中可見,不緊繃紀律之弦,容易聽任某些安排闖入作風禁地!皩β糜蔚那闆r一一如實陳述”,好像絲毫沒有意識到已觸碰紀律紅線:“這個研學旅行是教育部倡導的”,搬出權威依據(jù)試圖狡辯。不過,“研學”是以學生集體為主的學習實踐,“旅行”不能把費用記在公家賬上,是對是錯、青紅或皂白,用紀律的尺子一量便知。
一紙票據(jù)不足以蒙混過關,一層外衣不足以掩蓋違紀本質。當入賬票據(jù)的開支費用顯示“外出學習考察”時,既沒有公務考察的文件,也不附上考察報告,僅憑旅行社的發(fā)票,就把公款旅游當成公務活動,“變相”之惡不僅在于隨意為之,而且在于不把相關規(guī)定放在眼里。更有甚者,以“掩耳盜鈴”的方法,把“研學”當成一個筐,旅游不旅游,只要和學校、老師活動有關就想往里裝,這層“四風”外衣穿得大膽,卻在紀律面前無法遁形。
紀律始終是帶電的高壓線,不管是明面上的禁止性規(guī)定,還是隱形的行為定勢,都不能觸及黨紀的底線。正風反腐的效果,讓很多人知道了哪些能做、哪些不能做,“八小時之內”要遵守什么、“八小時之外”應注意什么,紀律這根弦的確繃緊了,但不意味著就能以慣例為借口“揣著明白裝糊涂”。
有人想,“紀不禁止即可為”,只要不是“一二三四”地列在禁止清單上,很多事情做做無妨。況且,總有一些慣性思維在影響著日常作為,總有一些定勢安排成了工作的一部分,其實全都“按照慣例”并不可靠。換句話說,不能把“不知者無畏”作為說辭,知畏知止才能不越紅線。由此可見,紀律、規(guī)矩之下,需要轉變思維方式,始終要用紀律的標準衡量工作和生活。
“心正則廉潔,身正則剛直,行正則威嚴!奔o律面前不能堂而皇之,規(guī)矩面前不能心存僥幸,唯有知法紀、明黨規(guī),為官、做事、做人才能達到“合格線”。
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